Wiesz jak patrzeć i słuchać, robisz notatki. Najwyższy czas zajrzeć do książki. Po co? Po to, żeby zacząć rozpoznawać konkretne gatunki, a także dowiedzieć się, o co w ogóle ptakom w życiu chodzi. Na tym etapie potrzebujesz elementarza, który nauczy Cię "czytania" ptaków, dlatego książki z uproszczonymi i lekko schematycznymi ilustracjami mają dla Ciebie większą wartość, niż te niezwykle szczegółowe i superrealistyczne. W terenie bowiem ptak nigdy (lub prawie nigdy) nie wygląda dokładnie tak, jak na obrazku: będzie mniejszy i bardziej "rozmyty", a wszystkie drobne wzorki, tak przykuwające uwagę na rysunku, zupełnie się zatrą. Niewątpliwie w przyszłości - jeżeli nadal będziesz chciał się zajmować ptakami - niezbędny stanie się zakup zaawansowanego atlasu do oznaczania ptaków (np. "Ptaki Europy..." L. Jonssona itp.). W tej chwili jednak bardziej przydadzą Ci się prostsze atlasy przeznaczone dla początkujących, takie jak "Z lornetką wśród ptaków" J. Gotzmana czy "Ptaki Polski" J. Sokołowskiego - niestety dostępne dziś
Innym problemem, od którego (przynajmniej do pewnego stopnia) ratuje Cię znajomość cech kluczowych jest to, że nawet ptaki tego samego gatunku mogą się bardzo różnić wyglądem. Fachowo zjawisko to nazywa się "zmiennością osobniczą". Czasami różnice te są bardzo drobne i wtedy nie ma problemu. Ale wystarczy spojrzeć na stado gołębi miejskich, żeby się przekonać, że różnice mogą być ogromne. Rysowanie w książkach wszystkich możliwych odmian jest niemożliwe, co jednak wcale nie oznacza, że wszystkie ptaki
Na koniec warto też pamiętać, że wiedza o ptakach wzrasta, a książki się starzeją. Nie ufaj więc bezkrytycznie wszystkiemu, co jest napisane, zwłaszcza w starszych publikacjach. Szczególnie szybko dezaktualizują się dane o liczebności i rozmieszczeniu ptaków, nierzadko też zmieniają się kryteria rozpoznawania gatunków. Dlatego też, o ile starsze książki są wciąż bardzo przydatne na początkowych etapach "ptasiej edukacji", to jednak, prędzej czy później, będzie trzeba zdobyć bardziej współczesne pozycje, uwzględniające najnowsze wiadomości o ptakach. O innych sposobach zdobywania aktualnej wiedzy ornitologicznej piszemy w rozdziałach 15 i 18.
autor: Artur Adamski
Autorzy wademecum:
Katarzyna Karwat - wstęp i rozdziały: 1, 2, 5, 9, 11, 12, 13, 14, 21
Artur Adamski - rozdziały: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
[1] Nie musisz siedzieć w domu - czyli. jak obserwować ptaki w dobie ptasiej grypy?
[2] Diabeł tkwi w szczegółach
[3] Nie tylko ubarwienie
[4] Co słychać?
[5] Rób notatki
[6] Bez książki ani rusz
[7] Ptasia terminologia
[8] Ptasie nazwy
[9] Trochę o sprzęcie
[10] Jak zobaczyć i usłyszeć więcej
[11] Jak nie dać się zwieść własnym oczom
[12] Pokusa rzadkości
[13] Po pierwsze nie szkodzić - etyka obserwatora ptaków
[14] Prawo obowiązuje każdego
[15] Uwaga - wyczynowcy!
[16] Regionalne centrale ornitologiczne - dalsze etapy wtajemniczenia
[17] Komisja Faunistyczna
[18] Co zrobić z obrączką?
[19] Wzbogacaj wiedzę o ptakach
[20] Co dalej?
[21] Organizacje społeczne zajmujące się ochroną przyrody
Przyroda to nie tylko ptaki, czyli o tym, że zawsze warto wiedzieć więcej...
